加强学生心理健康教育是新时代高校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的内在需要，尤其在新冠疫情常态化防控期间，大学生的心理健康状况尤其值得关注。为了帮助青年大学生疏导情绪，促进大学生心理健康成长、全面发展，进一步增强打赢疫情防控阻击战的信心决心，10月17日下午，我院“以文化人”辅导员工作室全体成员和部分班主任代表在1教312会议室召开本年度第二次沙龙。本次沙龙根据教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》（以下简称《通知》），主要围绕大学生心理健康教育展开沙龙。

 沙龙中，工作室成员首先集体学习《关于加强学生心理健康管理工作的通知》。《通知》从源头管理、过程管理、结果管理、保障管理四个方面综合施策，进一步提高学生心理健康工作针对性和有效性，切实加强专业支撑和科学管理，提高心理危机事件干预处置能力，提升学生心理健康素养。随后，工作室成员积极发言并讨论如何顺应时代要求，创新工作方法，提高学院针对学生心理健康问题的应对和处置水平，提高学生的心理健康发展水平。

 通过此次沙龙，工作室全体成员认真学习《通知》精神，深刻认识到让广大学生更加健康阳光，是落实立德树人根本任务的应有之义。大家表示，一定要继续立足本职岗位，提高政治站位，把全面加强和改进大学生心理健康教育工作作为培育担当民族复兴大任的时代新人的重要内容，关心大学生的心理健康，引导他们的心理朝着健康方向发展，培养一代又一代可堪大任的时代新人。

（图：冯春艳  文：林星 审核：聂艳华）